Всероссийский конкурс «Наследие выдающихся предпринимателей России»

о Всероссийском конкурсе высших учебных заведений по истории предпринимательства «Наследие выдающихся предпринимателей России»

1. Общие положения
1.1. Всероссийский конкурс вузов по истории предпринимательства (далее – Конкурс) организован в поддержку Национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы».
1.2. Организаторами Конкурса являются Общероссийская общественная организация малого и среднего предпринимательства «ОПОРА РОССИИ» и Учреждение «Музей
предпринимателей, меценатов и благотворителей».
1.3. Конкурс проводится при поддержке партнеров - Министерство науки и высшего образования РФ, Министерство экономического развития РФ, Департамент предпринимательства и инновационного развития города Москвы, Фонд Росконгресс, Институт российской истории РАН, Российский союз промышленников и предпринимателей, Торгово-промышленная палата РФ, Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Московский городской педагогический университет,
НИТУ «МИСиС», Финансовый университет при правительстве РФ и др.
1.4. К участию в Конкурсе приглашаются студенты и преподаватели высших учебных заведений Российской Федерации.
1.5. Официальным порталом Конкурса, на котором в соответствующем разделе публикуется актуальная информация о ходе проведения Конкурса и документы, является сайт https://росбизнеснаследие.рф.
1.6. Настоящее положение определяет цели, задачи, условия и сроки проведения Конкурса.

2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Цели проведения Конкурса:
● Изучение и популяризация наследия выдающихся предпринимателей, меценатов и благотворителей России, внесших большой вклад в развитие экономики, культуры, науки, образования и социальной сферы нашей страны; 
● Повышение интереса молодежи к предпринимательской деятельности за счет знакомства с историей российского предпринимательства и вдохновляющими историями успеха выдающихся предпринимателей России;
● Популяризация созидательного, социально-ответственного предпринимательства, традиций меценатства и благотворительности в современном обществе.
2.2. Задачи Конкурса:
● Поддержка научно-исследовательской деятельности по истории российского предпринимательства среди студентов и преподавателей вузов;
● Отбор и создание пула лучших курсов по истории предпринимательства с региональной составляющей;
● Создание банка данных предпринимательских практик прошлого для использования в современных условиях, формирование понимания актуальности наследия российских предпринимателей.

3. Организация проведения Конкурса
3.1. Решение о сроках и этапах проведения Конкурса принимает Оргкомитет. Состав Оргкомитета формируется Организаторами Конкурса.
3.2. Оргкомитет выполняет следующие функции:
● разработка плана проведения Конкурса, направлений и номинаций конкурсных работ;
● разработка критериев и методики оценки конкурсных работ;
● разработка, изменение и трактование настоящего Положения;
● формирование и координация работы Экспертного совета и Жюри Конкурса;
● консультация участников и партнеров Конкурса по вопросам участия и организации;
● информирование образовательных учреждений о датах проведения Конкурса;
● сбор заявок на участие в Конкурсе, проверка соответствия оформления и подачи заявок требованиям и условиям;
● отклонение заявок, не отвечающих требованиям Положения Конкурса;
● распределение конкурсных работ экспертам по направлениям и номинациям (не менее двух экспертов на одну работу);
● организация церемонии награждения победителей Конкурса;
● информационное сопровождение Конкурса на всех этапах проведения.
3.3. Экспертный совет выполняет следующие функции:
● экспертная оценка конкурсных работ участников Конкурса согласно экспертному листу и выдача экспертного заключения по каждой работе;
● представление победителей и лауреатов в соответствии с набранными баллами на утверждение Жюри Конкурса.
3.4. Жюри Конкурса выполняет следующие функции:
● утверждение победителей и лауреатов Конкурса в каждой номинации;
● вручение дипломов и призов победителям Конкурса на церемонии награждения.

4. Номинации Конкурса
4.1. Конкурсный отбор среди преподавателей вузов проводится по следующим номинациям:
Название номинации Требования к содержанию
Лучший курс по истории предпринимательства
- принимаются разработанные и утвержденные рабочие программы курсов по истории российского предпринимательства, которые читаются в вузе не менее 1 года;
- к программе курса в обязательном порядке прикладывается презентация авторского курса в формате pdf.
Лучшая монография по истории предпринимательства
- принимаются электронные версии научных работ объемом от 10 до 30 авторских листов, на русском языке в форме монографий, ранее опубликованные и зарегистрированные в книжной палате, ISBN, ISSN в период с 2011 по 2020 годы;
- область научных исследований – история российского предпринимательства XVII - начала XX века.
4.2. Конкурсный отбор среди студентов в формате эссе проводится по следующим номинациям:

1. История успеха дореволюционного предпринимателя 
- анализ хозяйственной деятельности предпринимателя
- причины и факторы успеха
- вклад в развитие региона
- актуальные бизнес-решения
2. Бизнес-прорывы: успех на международных рынках
- на примере личности предпринимателя/династии
- анализ хозяйственной деятельности предпринимателя
- причины и факторы успеха экспортной деятельности
- актуальные бизнес-решения
3. Взаимоотношения государства и бизнеса в дореволюционной России
- меры поддержки
- государственно-частное партнерство
- примеры успешного сотрудничества
- актуальные решения
4. Вклад предпринимателей в развитие науки и образования 
- на примере предпринимателей/предпринимательских династий региона
- анализ причин и характера вложений, возможности использования практик прошлого в современных условиях
- предложение мер по развитию меценатской деятельности в современных условиях и сохранению памяти о вкладе предпринимателей
5. Вклад предпринимателей в развитие медицины
- на примере предпринимателей/предпринимательских династий региона
- анализ причин и характера вложений
- предложение мер по развитию меценатской и благотворительной деятельности в современных условиях и сохранению памяти о вкладе предпринимателей
6. Вклад предпринимателей в развитие культуры
- на примере предпринимателей/предпринимательских династий региона
- анализ причин и характера вложений, примеры сохранившихся объектов наследия
- предложение мер по развитию меценатской деятельности в современных условиях и сохранению памяти о вкладе предпринимателей
7. Благотворительная деятельность дореволюционных предпринимателей
- на примере предпринимателей/предпринимательских династий региона
- анализ причин и характера благотворительной деятельности
- предложение мер по развитию благотворительной деятельности в современных условиях и сохранению памяти о вкладе предпринимателей
8. Этика ведения бизнеса в дореволюционной России
- принципы ведения бизнеса в дореволюционной России, духовно-нравственные ценности предпринимателей
- раскрытие принципов через примеры предпринимателей своего региона
- анализ возможности внедрения представленных принципов в современное предпринимательство
9. Социальная ответственность бизнеса в дореволюционной России
- на примере личности предпринимателя/династии
- анализ причин и характера вложений
- анализ возможности внедрения представленных решений в современное предпринимательство
10. Семейное предпринимательство в дореволюционной России
- на примере предпринимательской династии
- анализ хозяйственной деятельности семейной фирмы
- вклад в развитие региона
- причины и факторы успеха, анализ возможности использования практик прошлого в современных условиях
11. Женское предпринимательство в дореволюционной России
- на примере личности предпринимателя
- анализ хозяйственной деятельности предпринимателя
- вклад в развитие региона
- причины и факторы успеха
- актуальные бизнес-решения
12. История развития отраслей промышленности
- на примере одной из отраслей промышленности
- основные этапы и факторы развития отрасли в стране
- вклад дореволюционных предпринимателей в развитие отрасли, примеры сохранившихся предприятий 
- предложение мер по развитию отрасли с учетом изученного опыта
4.3. Выбор лучшего вуза в области популяризации наследия выдающихся предпринимателей России проводится на основании оценки количества и качества поданных заявок участников из каждого вуза.
4.4. Выбор лучшего региона РФ в области популяризации наследия выдающихся предпринимателей России проводится на основании оценки количества и качества поданных заявок участников из каждого региона.

5. Сроки, условия и порядок проведения Конкурса
5.1. Конкурс проводится с марта по май 2021 года:
● Прием заявок на участие в Конкурсе – с 01 марта по 14 мая 2021 года:
● Экспертиза конкурсных работ – с 10 мая 2021 г. по 23 мая 2021 года;
● Заседание Жюри Конкурса - 24-25 мая 2021 года
● Объявление и награждение победителей – 26-28 мая 2021 года.
5.2. Для подачи заявки на Конкурс участник заполняет электронную форму заявки через сайт Конкурса и прикладывает конкурсную работу по выбранной номинации, в соответствии с требованиями, указанными в Приложении 1 к настоящему Положению. 
5.3. После окончания срока приема заявок конкурсные работы, прошедшие первичную проверку Оргкомитетом на соответствие требованиям и условиям Конкурса, передаются экспертам.
5.4. На каждую конкурсную работу назначается не менее 2-х экспертов по направлениям, которые в течение 10 рабочих дней независимо друг от друга проводят экспертизу с
заполнением экспертного листа и расстановкой баллов в соответствии с определенными критериями.
5.5. Конкурсные работы с результатами экспертизы передаются в Жюри Конкурса для утверждения победителей и лауреатов Конкурса.
5.6. Подведение итогов Конкурса с утверждением победителей, занявших 1, 2 и 3 место по каждой номинации, проводится на заседании Жюри Конкурса не позднее 5 рабочих дней с момента завершения экспертизы.
5.7. Дополнительно могут быть отмечены конкурсные работы, получившие высокие оценки экспертов, но не вошедшие в число победителей.
5.8. Конкурсные работы с уникальностью текста менее 70% не допускаются к экспертизе.
5.9. Все участники, работы которых будут допущены к экспертной оценке, получат Сертификаты об участии в Конкурсе.
5.10. Участие в Конкурсе является бесплатным и добровольным.

6. Награждение победителей и лауреатов Конкурса
6.1. Победители Конкурса награждаются дипломами, денежными призами и подарками от
Партнеров Конкурса.
6.2. Награждение победителей Конкурса проходит в торжественной обстановке, с участием представителей органов государственной власти, заслуженных деятелей науки и
образования, лидеров бизнес-сообщества, СМИ.
6.3. Организаторы и Партнеры Конкурса имеют право присуждать специальные призы победителям и участникам Конкурса и выделять дополнительные номинации.
6.4. Оргкомитет Конкурса направляет официальные письма с информацией о победителях и участниках Конкурса в соответствующие высшие учебные заведения.
6.5. Работы победителей Конкурса среди студентов публикуются в сборнике лучших студенческих работ по истории предпринимательства в электронном виде и размещаются на информационных ресурсах Организаторов Конкурса.
6.6. По итогам Конкурса формируется сборник лучших курсов по истории предпринимательства в печатном и электронном виде. В сборник включается перечень лучших монографий по истории предпринимательства, отобранных по результатам Конкурса. Сборник рассылается в высшие учебные заведения с рекомендациями к использованию от Министерства науки и высшего образования РФ.

Требования к оформлению конкурсных работ
1. Эссе
Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием аналитического инструментария и формированием концепции в рамках выбранной темы, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. Эссе подается в формате pdf.
Объем текста: от 10 до 24 страниц формата А4, шрифт: кегль 14, тип Times New Roman, интервал 1,5; поля: верхнее - 2 см, левое - 3 см, нижнее - 2 см, правое - 1,5 см.

Структура работы:

1. Титульный лист (в объем не входит):
● название ВУЗа
● номинация
● название работы
● ФИО (полностью) автора
● бакалавриат, магистратура, специалитет
● факультет, курс
● контактный телефон, e-mail
● ФИО (полностью) и должность научного руководителя
● год выполнения работы.
2. Оглавление. В оглавлении перечисляются введение, основная часть с подпунктами (при наличии), заключение, список источников и литературы, приложения (при наличии).

3. Введение. Необходимо сформулировать проблематику, цель и задачи работы, обосновать ее актуальность, обозначить рамки рассуждений, дать обзор источников и литературы.
4. Основная часть. В основной части необходимо аргументированно раскрыть тему на основе собранного материала по деятельности одного или нескольких дореволюционных предпринимателей (предпочтительно из своего региона), в соответствии с требованиями к содержанию по выбранной номинации.
5. Заключение. В заключении должны быть представлены обобщения и аргументированные выводы по теме, с указанием области ее применения, продемонстрирована связь с современностью, дана оценка личности предпринимателя и результатам его деятельности.
6. Список литературы, оформленный в соответствии с ГОСТ. В тексте работы должны быть ссылки на источники и литературу.
7. Приложения. В приложения могут быть вынесены имеющие большой объем фактические и числовые данные, в том числе и в форме таблиц, рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т. д. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте работы должны быть сделаны ссылки на них.
Что оценивается: раскрытие темы, теоретическая и практическая значимость, наличие связи истории с современностью, предложений по использованию опыта в современных условиях, аргументация необходимости его изучения, современные методы анализа и наличие авторской позиции, использование исторических источников, работа с архивными данными, наличие региональной составляющей, оформление работы.
Конкурсные работы с уникальностью текста менее 70% не допускаются к экспертизе.

2. Курс по истории предпринимательства

К участию в конкурсе приглашаются преподаватели вузов, являющиеся авторами курсов по истории предпринимательства, с опытом преподавания данных курсов не менее 1 года.
Область изучения - история российского предпринимательства, меценатства и благотворительности XVII - начала XX века.
Конкурсная заявка включает:
● рабочую программу курса в соответствии с ФГОС в формате pdf,
● презентацию авторского курса в формате pdf,
● пример презентации по одному из учебных занятий в рамках курса в формате pdf.
Рабочая программа – нормативный документ, определяющий содержание, объем, структуру учебного процесса по изучению конкретной учебной дисциплины, основывающийся на государственном образовательном стандарте и примерной программе по учебному предмету, рекомендованной (допущенной) федеральными органами образования. 
Рабочая программа курса, разработанная в соответствии с ФГОС, должна содержать:
1. пояснительную записку, в которой конкретизируются цели общего образования с
учетом специфики учебного предмета;
2. общую характеристику курса;
3. описание места курса в учебном плане;
4. личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса;
5. содержание учебного предмета, курса;
6. тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности;
7. описание учебно-методического и материально-технического обеспечения
образовательной деятельности;
8. планируемые результаты изучения курса.

Презентация авторского курса должна быть представлена в формате .pdf в едином стиле, с применением иллюстративных материалов, должна содержать:
1. название и описание курса (цель, задачи, описание, показатели эффективности);
2. информацию о внедрении в учебный процесс (как, когда, где, основные мероприятия, план внедрения и реализации, задействованные ресурсы);
3. информацию о формах проверки знаний (в оффлайне и онлайне), с приложением примеров работ студентов (при наличии);
4. основные результаты и практическая значимость курса, выраженная в ориентации студентов на самостоятельную научно-исследовательскую деятельность в данной
области;
5. дальнейшие перспективы развития курса;
6. любые дополнительные материалы, отражающие содержание и опыт преподавания курса.
Презентация по одному из учебных занятий в рамках авторского курса должна быть представлена в формате .pdf
Что оценивается: разработанность содержания, информационная насыщенность; использование источников и историографии по теме; актуальность и значимость рассматриваемых вопросов, процессов, явлений на фоне и в связи с современными историческими событиями в стране; инновационность предложенных методических наработок; использование последних научных исследований по изучаемым темам; практическая значимость, ориентация студентов на самостоятельную научную работу по истории предпринимательства; полнота и грамотность оформления структурных компонентов рабочей программы.

3. Монография

К участию в конкурсе принимаются электронные версии научных работ объемом от 10 до 30 авторских листов, на русском языке в форме монографий, учебников или учебных пособий, ранее опубликованные и зарегистрированные в книжной палате, ISBN, ISSN в период с 2011 по 2020 годы. Область научных исследований – история российского предпринимательства XVII - начала XX века.
Монография - научное или научно-популярное книжное издание в области истории предпринимательства, содержащее полное и всестороннее исследование одной проблемы или темы и принадлежащее одному или нескольким авторам.
Учебник - учебно-теоретическое издание, соответствующее логике и структуре программы по истории предпринимательства, содержащее необходимый материал для освоения всех тем и основных вопросов программы, организует самостоятельную работу студентов всех форм обучения.
Учебное пособие - учебное издание, частично или полностью заменяющее, или дополняющее учебник. Основные разновидности учебных пособий: учебные пособия, определяющие основное содержание курса по истории предпринимательства, учебные пособия по части курса (частично освещающие курс).
К научной работе соискатели формируют аннотацию, отражающую актуальность и научную новизну книги; две рецензии (1 внешнюю и 1 внутреннюю).
Что оценивается: научная новизна; актуальность тематики и прикладная ценность работы; эрудиция, последовательность и аргументированность изложения; степень разработанности темы.